医学发现，新生儿的脑神经细胞约为140亿，和成人的数目差不多，也就是说小婴儿已拥有成人的智商潜能，只须“输入指令”（学习事物），它就可以被“激活”，因此，想要孩子完全发挥大脑有哪些用途，就需要先知道孩子小脑袋里的秘密通道，依据需要来设计学习内容。
左右脑机能存在不同
大脑分为左脑和右脑，这已是现在医学可以证实的。加州理工学院的罗杰·史贝利博士在分割大脑的实验中发现，左脑与右脑这两个半球是以完全不一样的方法在进行考虑，左脑偏向用语言、逻辑性进行考虑，右脑则是以图像和心像进行考虑，并以每秒10亿位的速度彼此交流，尽管这样，这左右脑彼此的运作并不是分工式进行，而是互相支持、协调。下面就让大家更了解地看看左脑与右脑的机能差别。
左脑
1.左脑与右半身的神经系统相连，掌管其运动、知觉，因此，右耳、右视线的主宰是左脑。
2.最大的特点在于具备语言中枢，掌管说话、领会文字、数字、作文、逻辑、判断、剖析、直线，因此被叫做“知性脑”。
3.可以把复杂的事物剖析为单纯的要点。
4.比较偏向理性考虑。
右脑
1.右脑与左半身的神经系统相连，掌管其运动、知觉，因此，左耳、左视线的主宰是右脑。
2.右脑掌管图像、感觉，具备鉴赏绘画、音乐等能力，被叫做“艺术脑”。
3.具备韵律、想像、颜色、大小、形态、空间、创造力……
4.负担较多情绪处置。
5.比较偏向直觉考虑。
左右脑要互相合作
左右脑的运作步骤情形，是由左脑透过语言采集信息，把看到、听到、摸到、闻到、尝到，也就是视觉、听觉、触觉、味觉五感，接收到的信息转换成语言，再传到右脑加以印象化，接着传回给左脑逻辑处置，再由右脑显现创意或想法，最后教给左脑，进行语言处置。
左右脑要均衡开发
对于幼儿而言，只须学会大脑的主要功能，日后便可以分枝进步出更多、更复杂的能力，而左右脑主要的功能则可综合为语言、记忆、阅读、数理考虑、创造与解决问题等6大类，父母应该在孩子的大脑定型之前，以轻松、自然的方法，帮助孩子将左右脑的各种能力诱导出来，也就是透过游戏来开发左右脑的机能。
下面介绍的这类游戏，便可刺激0～3岁孩子6大能力。父母在携带孩子玩的过程中，只须略加变化，就会有玩不尽的招数！
0～6个月的游戏点子
★将绳子的一端绑在孩子的手上或脚上，另一端则系着玩具，悬挂在孩子正上方，让他察看身体的动作与玩具的关系。
★忽然从各种不一样的角度，拿出孩子最喜欢的玩具给孩子看。
6～12个月的游戏点子
★当孩子有模仿的行为出现时，对孩子做一些夸张的动作，诱导他模仿。
★将孩子喜欢的玩具放在不一样的容器中，鼓励他一个人取出来。
★在孩子爬行的路径中放置障碍物，鼓励他爬过或移走障碍物。
1岁的游戏点子
★把糖果藏在手里，让孩子猜猜在哪一手？
★给孩子有盖子的容器，示范拿掉、套上盖子给他看，鼓励他模仿。
★把玩具放在高中一年级点或远一点的地方，鼓励孩子去拿。
2岁的游戏点子
★让孩子学习扭转门把开门或关门。
★让孩子学习开关水龙头。
★练习孩子解钮扣与拉链。
★让孩子学习走楼梯。
3岁的游戏点子
★玩拍手的游戏，让孩子模仿步伐规律。
★玩“老师说”的游戏，持续说“老师说”，或持续不说“老师说”，最后混合两种做法。
★将绳子打个简单的结，鼓励孩子自己去解开。
★给孩子一杯水，让他试着将一半倒入另一个杯子里。
★放孩子喜欢的录音带或卡通影片，中途关掉，鼓励他一个人去打开。
