爸爸妈妈是孩子的第一任老师，因此，当孩子犯了错误误时，爸爸妈妈应该准时予以纠正，帮助孩子正确、健康的成长。但，哪种惩罚方法才效果最好、孩子最容易同意？七种新鲜、有效的惩戒方法帮你培育出色孩子。
1、事先把适当的惩罚后果告诉孩子
每次6岁的依依和她的朋友楠楠一块玩之前，依依的母亲都会告诉她，假如她们两个有一个人哭闹耍赖，或者两人发生争执，就不可以再一块玩了。周末带依依去公园，她的母亲也会事先告诉她，假如在娱乐场她跑到离爸爸妈妈太远的地方，就需要离开游乐场。这种方法对依依来讲很有效，每次她都会根据母亲的规定去做。她的母亲觉得这是由于依依了解母亲一定会说到做到。
理论上讲，对于孩子的不好的行为给予肯定的处罚，可以使孩子了解行为和后果的关系，同时也可以教会他什么是责任--承担这个后果就是他的责任。著名教育专家蒙谨觉得，假如爸爸妈妈决定用这种处罚方法，那样最好事先向孩子讲解了解后果将是什么，给孩子一个明确的警告。
然而，有时大家对孩子的行为并不可以先知先觉，那该如何解决呢？适当的反应是，看到孩子有了不好的行为，爸爸妈妈就需要针对这个行为想出一个适度的处罚结果，然后立刻实行，决不可以缓行。譬如说，你带儿子去超市购物，他一直在货架的过道跑来跑去。此时错误的做法是，对他说：“下一次购物你需要坐在购物车里了！”，正确的做法是，立刻就把他抱进购物车里，告诉他这一次就需要坐在里面了。
2、失去某些特别待遇
3岁的乐乐很喜欢看书，他的母亲说，假如午睡前或者晚上睡觉前把故事书拿走，这就是对他最大的惩罚了。他母亲的经验是：天天晚上睡觉时间一到，她就把乐乐喜欢看和想让母亲讲的那几本书堆放在一块，告诉乐乐：“假如你按时刷完牙，洗漱完毕，按时上床，那你就能看这类书。”假如乐乐一次不合作，他的母亲就拿走一本书。
你的孩子是不是也有他最喜欢的一些特别待遇呢？譬如看哪一个动画片，玩某个玩具，或者想晚上9点上床睡觉而不是8点半？假如有，一旦你的孩子有了不好的行为，你也可以剥夺这个特权。但，爸爸妈妈必须要慎重，不要一次剥夺太多，时间过长。
对于那些6岁以下的孩子，用这种处罚方法仅限于1天，而不是一个星期，甚至更长期。1天的处罚是让孩子天天都约束自己，了解该怎么样选择，是选择和同伴打架呢，还是选择和睦相处。处罚时间不适合过长的另一个缘由是，一般爸爸妈妈在几天过后就心慈手软了，这就会风险到处罚方法的有效性了。
3、事不过三
假如想让孩子事先认识到一个重大的需要承担的后果，譬如得不到他最喜欢的玩具，失去他的最爱，那样“事不过三”处罚方法的成效就会更好。每次孩子调皮捣蛋了，不必说教，只须告诉他：“大家都不该打人。这是首次！”，然后明确警告孩子重大的后果是什么。当他下一次又打人的时候，就告诉他：“这是第二次！”，第三次打人的时候，告诉他：“这是第三次！”，然后立刻推行预先警告的那个处罚。
也有人尝试过对于3到6岁的孩子有效方法是：在一张纸上画3个笑脸，然后把它贴在墙上显眼的地方或者其他孩子可以常常看见的地方。当孩子有了一次不好的行为，就在一个笑脸上画个'X'，并且在下面写明他的不好的行为是什么。假如所有些笑脸上都画了叉，那样孩子就会失去他的一个最爱。一些爸爸妈妈尝试这种做法后，惊奇地发目前笑脸上画叉，对孩子来讲成效太强大了。
4、对于好的行为有所奖励
宁宁的母亲一直对3岁的宁宁用奖励的办法，而且每次都有效果。天天早上，宁宁的母亲都会提醒宁宁，在家玩非常重要的规矩就是：一不可以打小猫，二不可以在沙发上乱蹦乱跳。假如宁宁一天都没违反这个规矩，那样他就得到一个奖励：多看一个动画片，或者今天多讲一个故事。对于某些孩子来讲，假如爸爸妈妈使他有一种不可以得到奖励的重压，他就可以约束一下我们的行为了。
另外，也有些爸爸妈妈把奖励办法和画3个笑脸的办法结合起来了：他们先把一些奖励品放在盒子里，假如一天下来三个笑脸全都被画了叉，就拿走一个奖励品。目的是让孩子有一种渴望，期望自己一天的行为使所有奖励品都完整无缺。总而言之，无论爸爸妈妈选择哪种奖励办法，都需要确保奖励的物品适合孩子的年龄，而且可以足够吸引孩子从而约束我们的行为。非常重要的一点是，在给孩子奖品的时候，不要忘记表彰他的好的行为。
5、对于不好的行为开罚单
假如孩子的年龄足以使他了解好的行为会有奖励的意思，那样他也就会了解自己要为不好的行为支付罚金。一般5岁以上的孩子就能同意资金的奖惩办法了。著名教育专家蒙谨觉得，孩子们很渴望可以用我们的钱去买玩具，所以这种办法也非常有成效。
爸爸妈妈可以张贴一张表格，说明各种不好的行为的罚金各有多少。譬如，不整理玩具罚金为一枚一角硬币，和同伴打架罚金为两枚一角硬币。假如孩子打架了，或者说脏话了，就让他上缴罚金，放在一个预先筹备的罚金储存罐里。
6、追加一些家务活
有些孩子会为了躲避他不喜欢的家务活，就选择服从于爸爸妈妈的规矩，表现得非常合作。6岁的小青就是这些的孩子。每次他一有不好的行为，他的母亲就会需要他：“过来，把垃圾袋套在垃圾桶上。”或者让他负责拿簸箕，一块扫地。
当然，给孩子加的家务活要与他导致的后果相联系最好，不要让孩子觉得家务本身是一种惩罚。也可以让孩子做一些他以前没做过的家务，当作对他不好的行为的一种惩罚。比如事先筹备好一列家务清单，罗列出3~4个孩子最不喜欢的家务活--扫地或者把玩具分类整理好等等，那样孩子就能预先了解我们的不好的行为将会招致哪种后果。
7、引导孩子把注意力转换到其他事情上
有时，爸爸妈妈把孩子带走，离开当时的处境，反而可以使他冷静下来，认识到我们的错误。一旦孩子犯了错误，有的爸爸妈妈就喜欢针对问题喋喋不休地说教。与其如此，还不如带他出去走走，换个环境。走一段时间过后，再告诉他：“我非常爱你，但我决不允许你打人。”
有些人可能会产生疑问：这就是对孩子打人的惩罚？这明明没任何惩罚呀？确实没任何惩罚，由于爸爸妈妈用各种方法管教孩子的最后目的是给孩子的过激行为降降温，使他不要再有这类不好的行为了，所以，一些低调的缓和方法有时也可以试用，或许就足以达到你们期望的成效呢。
无论爸爸妈妈用哪种管教方法，都要事先给孩子讲解了解。不要等到孩子一犯了错误，才开始管教，惩罚孩子。假如没提前给孩子说了解定的规矩是什么，什么行为是将遭到惩罚的，那样孩子就对不好的行为没任何认识和定义，也不了解大人对他行为的期望是什么。而爸爸妈妈呢，一看到孩子的不好的行为，就大概反应过激，从而用较为严厉的惩罚方法对待孩子，不过，惩罚过于严厉，将非常难坚持到底。
假如试图尝试一种新的管教方法，即使它刚开始并不见效，也要坚持2个月看看成效。不少爸爸妈妈在尝试一种处罚方法的时候，假如用几次，发现它对孩子并效果不好，就会改用其他的方法了。著名教育专家蒙谨觉得，事实上，一直变换不一样的方法，其结果是使孩子了解假如自己坚持反抗到底，爸爸妈妈最后会认输，舍弃惩罚他了。
