这个阶段孩子的行为方法和爸爸妈妈处置问题的方法不同，这个时候就会引发家庭的矛盾和冲突，紧急起来还会干扰孩子的安全感和家庭的和谐，大家发现孩子的行为方法跟家发生冲突的时候，第一要耐心倾听孩子的想法和行为方法是什么原因和理由。
这个时候爸爸妈妈要知道孩子的所有行为方法是什么原因，耐心倾听之后，允许孩子犯了错误误、碰钉子，同意挫折教育，同时发现爸爸妈妈的处置问题的方法要伴随孩子的长大不断地变化，不断地跟孩子的环境变化进行合拍，大家对孩子的不断鼓励和表彰，更有益于孩子改变他的逆反行为，可以让孩子愈加快乐愈加安全的度过每个生活的要紧阶段。
小学四年级男生该如何教育呢？
1、作业问题
小学四年级的孩子已经有了自己独立考虑问题的能力，在作业这个问题上完全可以自己解决，当然遇见不会做的题目，还是可以请教父母的。另外，到了小学四年级，试着不给孩子检查作业，让孩子有一个认真对待的态度。假如作业错了，也会给孩子一个提醒，那样比父母检查出问题更要起用途。
2、生活习惯
小学四年级的孩子要有自己管理我们的能力，而且相信他们也会自己管理的非常不错。所以。一些问题父母不要面面俱到，譬如，明天穿什么衣服的问题？明天要带什么书本和学习用具？星期几有书法课，要带书法用具？这类问题孩子已经有了自己处置的能力，所以，放开手，孩子会成长的更快。
3、心理疾病
小学四年级的孩子了解比较多了，譬如，男孩女孩的问题？这时的孩子对于这种敏锐问题已经有了意识，所以父母要细心，察看到孩子这方面的问题，就要准时交流，不要让孩子走向一个不健康的心理状况。当然并非谩骂和制止。给孩子讲了解同学之间友好相处的关系，给孩子肯定的关爱。
小学四年级是小学的阶段的一个坎，也是学习成绩分化的一个点，训练孩子的独立能力，加大心理方面的健康指导，给孩子一个开心的成长环境。孩子的健康成长，不能离开父母和老师的正确引导。习惯需要从小开始培养，父母是孩子的榜样，老师是孩子的模范！父母无论多忙，都要抽出时间多陪陪孩子，增强孩子的幸福感。
