想让孩子做到主动学习，需要一个转变的过程，这个期间需要父母耐心的伴随用正确的办法和孩子交流交流，从每一门功课入手知道状况和孩子一块剖析成绩下滑是什么原因，只有如此才能让孩子领会到爸爸妈妈非常看重我们的学习，他才会取消钻空子的想法，慢慢的从被动变为主动。
什么事情都要有主观能动性，就是大家对于感自己有兴趣的事情，都会主动去参与，自发的去参加，而无需其他人压着其他人管着。而对于学习更是这样。
因此感觉如此的孩子，可能是还没激起起，他对学习的认识度。那样，应该从那几个方面来解决呢？
第一，大家可以跟他进行一次面对面的交谈，知道他最有兴趣的东西是什么，他对学习有兴趣吗？假如不有兴趣又是由于哪些原因？
获悉他最有兴趣的东西是什么，就能把他的兴趣点，通过适合的方法，转移到学习上来。找学习跟他有兴趣，两者之间有联系的点，让他在自己有兴趣的东西上面，看到可以学习的地方。
假如他感觉学习太枯燥了，那就加大学习方面有趣的地方，让他加深印象，感觉原来学习也可以这么有趣，也可以变成他有兴趣的东西。
第二，既然他已经是中学生了，父母你就不应该再管着他，压着他，应该让他自主地去学习。
逐步的训练，让他自己学习的习惯。让他习惯，自己一个人学习，慢慢的他也会发现，原来自己也可以，在没父母管的状况下非常不错的学习。
由于这个过程，还要培养的。假如你一直管着他，一直不让他培养一个自己学习的习惯，那他就永远也都不可以脱离父母。
最后，习惯还要自己慢慢的去培养。
父母作为孩子生活道路中的引导者，只不过起了一个引导有哪些用途，不可能永远管着他，压着他，让他听你的话，让他跟着你的步子走，这是不可能的事情。
他现有了我们的思想，会渐渐考虑问题。所以你怎么说他不会听什么，而学习是这个阶段非常重要的任务。
他若是个负责任，懂事的孩子，就会了解学习的重要程度，就会想要脱离你的管制，去独立自主的学习，而不是如此被你压着，被你管着，其实如此他也没什么自由可言。
初中一年级是孩子成长的关键时刻，自主学习力的培养也是一个非常重要的事情，第一要给孩子打造一个学习的环境，不防从陪着孩子看书开始，关掉家的电视，孩子学习的时候需要一个安静的环境，第二要给孩子做好思想工作，说明学习的重要程度，让孩子思想里有需要学习的定义，另外给孩子做个规划，定个小目的，容易达成的那种，达成了准时适合的进行一下奖励，让孩子有收成感，非常重要的要和孩子多沟通交流，准时知道孩子的内心世界，常常给讲些道理，让孩子能感觉到最关心我们的人最信赖的人就是我们的爸爸妈妈，天天练练字也是一个最好的让孩子能静下心来的较好的方法。
如何让孩子主动去学
如何让孩子主动去学？一个孩子一个性格，根据孩子的性格特点遁遁善幼，去培养和教育，同时给孩子一个开朗的心情，没杂念，孩子想主动学习做阅读去爱，让主动，孩子越学越好，越学越爱学，才会成为好学生。
如何让孩子主动去学，作为专业的教育从业者，来讲说我的建议，一是培养孩子的学习兴趣，二是培养孩子的学习力。
大家常说，好习惯要从小培养。假如孩子从小就培养了爱学习的习惯，那样长大后，对孩子的学习基本不会有过多的干涉，由于他一直对学习有兴趣，父母仅需正确的引导即可。但对于大一点的孩子来讲，这时要培养他的学习兴趣，不可以说不，困难程度更大。
因此，对于年龄较大的孩子，一方面父母可以通过有效的学习技巧培养孩子的学习兴趣；其次，他们可以通过物质勉励来培养他们的学习动机。只须有动力，孩子的学习效率就会大大提升。
同时，作为父母，假如想让孩子培养好的生活和学习态度，必须要以身作则，不可以单方面需要孩子学习，老了自己拿着手机，既然想让孩子改变，那你必须要从自己做起，给孩子做一个好榜样，自己都改变不了，凭什么需要孩子？
初中孩子成绩下滑了父母如何和孩子交流
当孩子的成绩下滑紧急时，父母和孩子需要进行有效交流以知道问题是什么原因，并采取适合的手段来帮助孩子提升成绩。下面是一些可以帮助父母与孩子进行有效交流的办法建议，欢迎大伙进行参考！
初中孩子成绩下滑了父母如何和孩子交流
1、积极交流，耐心引导。
初中孩子成绩下滑，父母的交流和鼓励尤为重要，不可以对孩子过于严厉，要采取一种民主、宽容的方法对待，不增加孩子额外的重压，准时关注孩子的上课状况和内心真实想法，知道孩子不想上学是什么原因。
同时也应该注意让孩子规律生活、劳逸结合，父母可以适合运动和放松，如此不仅能够缓解重压大的问题，也可以让孩子拥有好的睡眠，拥有饱满的精神状况。
2、多鼓励孩子。
父母的有效伴随，并非只和孩子待在一块，而是心与心的交流，情与情的交流，思想与思想的交流。在伴随的过程中，无论何时何地，必须要切记不要全部给予孩子否定的信号，要给予孩子积极一定的信号。
要通过多鼓励，多帮助，多引导，多支持，多开导，多勉励，让孩子在学习过程中可以持续获得成功的体验，从而树立学习的自信心，激起出学习的兴趣，以此来形成自我勉励和自我上进的好心态和积极性。
3、鼓励孩子多尝试。
孩子可能对某些学科不有兴趣，父母可以鼓励孩子多尝试不一样的学科和活动，发现孩子的兴趣所在，并重点培养。父母切记要尊重孩子我们的意愿，尊重孩子的想法。
4、让孩子在课堂上掌握与老师互动。
鼓励孩子在课堂上大胆提问，提问前先考虑好，筹备问什么，如何问。如此做不但可以加深对要点的理解和记忆，更能让孩子上课时注意力集中，提升在同学和老师中的受关注度，增强其学习兴趣和进取心。
初中孩子成绩差有什么缘由
学习不主动：有的学生学习时总是是其他人不安排就不知该干什么的“乖孩子”，不了解该怎么样计划我们的学习，感觉学习只不过完成学校的作业，没自主意识，没明确的目的，极少能按时完成学习任务。
学习常常粗枝大叶：有的学生平常没培养好的学习态度，考试时心里一紧张，粗心、粗心的问题又升级了，考试分数当然大受影响。即便再聪明的孩子，也会由于粗枝大叶而丢分数，影响到学习成绩。
自律性差，过度沉迷手游：对中学生来讲，手机是致使绝大部分孩子成绩差的重要原因。这一点相信大伙都深有领会，即便成人玩手机，一玩就一小时或两小时，更何况是正值好奇心十足的中学生。
初中孩子成绩差如何解决
1、帮助孩子迅速适应中学生活
帮助孩子做好心理筹备，让孩子明确小学和初中有什么区别在哪儿。父母要主动知道学校的有关规范和老师的需要，为孩子尽快做筹备，特别是寄宿制的学校，父母必须要提前和孩子做好心理辅导。
2、和孩子一块剖析成绩降低是什么原因
孩子对我们的认识和评价毕竟是不全方位的，我们的缺点自己有时看不到，那样就需要父母的参与和帮助了。和孩子一块剖析成绩降低是什么原因，除去孩子自己说的做题不认真，有些要点没学会结实外，父母要和孩子一块看试题，看看到底孩子是由于什么做错的，是真的不认真，还是真的不会做。
3、树立孩子的学习信心
树立孩子的学习信心，提升孩子的学习成绩并非一蹴而就的事情，是一个相对漫长和艰难的过程，所以父母需要筹备投入很多的时间和精力，这一点非常重要；提升孩子的学习成绩，必须要讲求科学的办法和方案，不可以盲目抓瞎。
4、主动与老师交流
在学习方面，没比老师更知道孩子状况的人了。因此，家校配合，形成教育的合力，是解决问题的有效方法。父母与老师交流，既是全方位知道孩子成绩降低缘由的需要，也是妥善解决问题的要紧渠道和办法。
每次考试完，父母都比较关心孩子的成绩，看到孩子进步了，就非常高兴。但看到孩子考试成绩不好、降低了。有些父母就会批评孩子，但如此做孩子容易有逆反心理，产生舍弃学习努力的念头。父母在教育孩子时必须要注意使用适合的方法办法。
初中孩子成绩下滑了父母如何和孩子交流
1、和孩子一块剖析成绩降低是什么原因。孩子对我们的认识和评价毕竟是不全方位的，我们的缺点自己有时看不到，那样就需要父母的参与和帮助了。和孩子一块剖析成绩降低是什么原因，除去孩子自己说的做题不认真，有些要点没学会结实外，父母要和孩子一块看试题，看看到底孩子是由于什么做错的，是真的不认真，还是真的不会做。
2、和孩子一块拟定切实可行的计划。剖析完之后，父母要鼓励孩子，让孩子对我们的学习有信心，相信通过勤奋努力下次能有进步。和孩子一块拟定切实可行的计划，下一步的目的，切忌不要太空洞，别说下次考进班级前三名或者前十名等等，而是和自己这次成绩相比，进步多少分，譬如这次语文考了85分，下次争取考90分。
3、教孩子合理安排学习时间。学习的时候，切忌开夜车，特别是没计划的熬夜学习。在课堂上学习节奏要交给老师，跟随大部队的脚步前进。课余的时间不可以只是做完作业那样轻松了，要有计划和独立的安排，如此才能在有限的时间内最大化的提高。
4、鼓励孩子在课堂上掌握与老师互动。鼓励孩子在课堂上大胆提问，提问前先考虑好，筹备问什么，如何问。如此做不但可以加深对要点的理解和记忆，更能让孩子上课时注意力集中，提升在同学和老师中的受关注度，增强其学习兴趣和进取心。
5、掌握挖掘解题思路。天天不要生活在盲目解题当中，不要为知道题而解题，掌握挖掘解题思路，总结相同题型的解法，提炼解法的共性和解题步骤，时间一久会的题型就愈加多，解题速度自然愈加快，成绩也就愈加好。
中学生高效的学习技巧
1、掌握建目录。依据章节，提取标题和常识指出，写笔记纸，贴在章节的前面。假如编纂了如此的目录，所有都会一清二楚。它不只能够帮助找到所有些要点，而且能够帮助了解地知道常识之间的关系。它将确保学生从来不会迷失在常识的海洋中。
2、科学预习。所谓科学预习，就是在巩固旧常识的基础上，积极探索新的常识，发现问题，以便有一个明确的观念，为新一轮的学习做好筹备。预习的最大好处是它能够帮助形成一个良性的学习循环。
3、一心一意听课。在教师的指导下，学生的基本任务是学习常识，进步智商，提升能力。很多的事实表明，在中学阶段，学生的常识和能力大多数通过课堂学习来学习和培养。因此，要提升学习效率，就需要认真对待课堂，掌握倾听。
4、准时复习。复习准时可以提升记忆成效。然而，学生常常出现以下状况：听课，课后做作业，省略复习链接。如此，学习的常识的系统性和完整性就会被破坏，长期学习的常识就会被模糊和遗忘。不系统和很难理解的常识是最易被遗忘的常识。因此，学生需要注意反省。
中学生学习成绩差是什么原因
1、学习态度不好。小学的时候，孩子课业重压小，语文、数学外加英语不外乎三门主科。然而这时就有孩子虽然学习成绩还可以，但写作业就居然要写到8-9点多。写作业不专心、开始写作业前拖拉、不会在学校课间休息的零碎时间学习，是不少小学生的问题。
到了初中，原来的两、三门主科一下变成5、六门主科，很多从未学过的新学科同时出现，一旦不可以准时消化，就会引发雪崩式的崩塌。不少初中生写作业到半夜一两点，出现偏科的现象，就是由于学习态度的不好的，没适当的时间管理分配，甚至致使某些科目“没时间”学，形成学习困境。
2、不擅长概括。学习最累的同学就是不讲究办法和方法的人，这种学习技巧是最低形式的学习。不只浪费很多的时间精力而且学习效率不高。最典型的就是死记硬背，它常使记忆内容相互混淆，而且不可以长久记忆。
当学习内容没条理，或学生不想花时间去剖析学习内容的条理和意义时，学生总是会使用死记硬背的办法。所以学生要掌握概括，举一反三，让学习变得轻松高效。
3、不可以形成常识结构。构建肯定的常识结构在学习中是非常重要的。假如没适当的常识结构，再多的常识也只能成为一盘散沙，没办法发挥出它们应有些效果。没学会常识间的联系的同学比较容易把常识碎片化，在解答综合运用题的时候就会不知所措。
初中孩子不想上学如何解决应该如何开导
不想上学是什么原因一般都非常复杂，每一个孩子都有学习力，但能力要和目的非常不错的匹配才能渐渐培养出学习兴趣和收获感。第一确定不想上学是什么原因，是家庭缘由还是孩子个人缘由。若是孩子个人缘由，则要具体考虑是外在原因对孩子的影响致使不想上学还是内在原因致使不想上学。第二，找到缘由后就要耐心的去解决，多和孩子做有效交流，一同解决问题。
中学生是处于青春叛逆期、并且经过小学6年的长期枯燥乏味的学习生活，所以出现不想上学就要引导教育到乐趣，譬如引导不想上学学生和老师与同学成为形影不离的朋友并且常常组织活动比赛、如此就会非常不错的引导到对的路线。
我有几个方面建议：
1、父母多培育与孩子的亲子关系，学生对父母容易信赖与服从。
2、父母与老师交流，多方面鼓励孩子，给其从情感上感化；学业上辅导，使他赶上学习进度。
3、父母还可以投其所好，采取鼓励与奖励，激起学习的动力，勉励学习的成绩。
4、适合让学生进步自己积极的兴趣。
5、想方法激起孩子的内在原动力，从根本上爱学。
不想上学和治病一样，要早发现，早治疗。解决不想上学也是比较难的事，要按部就班，因势利导，用爱心感化，用耐心对待，用实例感悟。
最后，要记得从学习以外的事情中激起孩子收获感，帮助孩子树立自信心，渐渐减弱不想上学情绪从而走上正轨。
上初中的孩子如何教育成效好
上初中的学生已经是青春期的时期，也正是在处于青春叛逆期。这个阶段的孩子呢，很不听话。感觉他们的思想已经成熟了，但其实非常幼稚。他们又了解什么程度呢？根本不了解什么叫做前途。那样，上初中的孩子如何教育成效好呢？
中学生正处于身心迅速成长期，更是世界观、生活观和价值观的初步形成期，尤其是在初中二年级、初中三年级进入青春萌动期、逆反期，这个时期的中学生教育，必须要把握其身心成长规律，因地制宜，方能获得好的成效，不然比较容易使其走向老师、父母的对立面。
第一，要给予中学生以更多的人身尊重。此时，与小学生相比，中学生开始期望师长不要更多地把自己当孩子，而是一个逐步成熟独立的人，在教育教学及日常，需要师长更多的尊重和认同。
第二要给予初中更多的自主性。师长应更多地进行引导，让其自主学习、自主管理、自主生活，并支配学习、休息及娱乐时间，一方面能够帮助学生在轻松愉悦的心理状况下完成各项任务，更要紧的是能够帮助学生培养自主学习、自我管理、自主健全的健康好心理品质和性格。
第三，亲其师，信其道。教师父母要努力与中学生交朋友，平等对待，一同探讨学习问题、一同娱乐休闭、一同面对各种问题，从而贏得学生的信赖，才能让学生打开心扉与师长顺畅交流，不至于形成交流障碍。
初中生是生活的转折点之一，不少父母就向孩子过度施加学习重压，压得孩子喘不过气来。这是错误的，应该适合施加重压，并督促孩子训练，最好的放松就是训练并且还能让头脑变聪明。
如何与初中孩子交流
如何和上初中的孩子做好交流？这个问题不少父母困惑着，我们的孩子慢慢长大，如何变得不那样听我们的话了，甚至开始顶撞自己了？
第一、你应该感到开心，孩子开始变得有我们的主见和想法了。假如孩子一直都是任何事情要靠爸爸妈妈来拿主意，任何事情都依靠着爸爸妈妈，那孩子以后长大又如何有出息？
2、但孩子终究还是孩子，不少事情还要爸爸妈妈的管教，需要爸爸妈妈的鞭策，需要爸爸妈妈的念叨。
但，有时候交流有的问题，孩子和爸爸妈妈会发生顶撞，矛盾升级。那样怎么样和初中的孩子做好交流呢？
第一，大家需要弄清真相。你为何要如此做，为何不可以那样做，你必须要向你的孩子了解地讲解真相，让孩子信服，如此你才能在认可你的看法的基础上去做。
第二，少唠叨。有的爸爸妈妈只不过抓住他们的孩子，只不过谈论它。结果就是无休止的唠叨，这非常烦人。爸爸妈妈越是唠叨，孩子就越反感，孩子会故意不听，以示反抗。因此，爸爸妈妈应该少说话，多说话。以孩子携带微笑倾听你的能力为标准。一旦谈话的氛围不和谐，改变你的方案。
第三，大家需要选择正确的时间。在适合的时间，选择适合的时间和孩子交流。30、想的时候不要只不过嘴上说说，会没完没了的。譬如督促孩子学习，介绍学习技巧等，应该在考试前就告诉孩子，在平常的时间里，假如考试结束了，就会有一点算账的后落，但成效不怎么样。
第四，让孩子感觉你是在帮助他，而不是责备他。不可能让每一个孩子都顺利成长。当孩子遇见挫折时，他们总是会感到困惑和焦虑。这时，爸爸妈妈责备孩子越多，孩子就越容易叛逆。启蒙、鼓励和真诚的帮忙会让孩子更亲密。
第五，你可以写信。面对面的交流有时会使冲突愈加激烈。父母可以换另一种方法，譬如写便条、录音录像、写信等。这类办法可以让孩子冷静下来，考虑爸爸妈妈的想法，防止争吵，脸红的尴尬，响剑的恐怖。孩子上初中的时候，我一边写小说，一边给孩子写信。每一封信都着重剖析孩子遇见的问题，并正确引导，产生了好的成效。
作为中学生的爸爸妈妈如何教育孩子
作为中学生的爸爸妈妈如何教育孩子？在学习生涯里，初中三年级时期还是比较要紧的，马上中考，每一个人都期望可以考出个好成绩，可以走入重点高中，如此对将来考一所好的大学也是一个基础条件。作为初中二年级学生父母；作为送走多届小学六年级毕业班的班主任，今天主要从以下几方面来和大伙交流：
1、聊初中与小学的不同。
小学期间，学习科目也不少，但成绩重压没初中7、8科的重压大；中学生写得多，作业多；中学生的学习时间长，作息时间安排较紧凑；教师的教学风格上与小学有区别；学校考核多，教师需要更严格；中学生自学能力要比小学强……这类都和小升初的孩子多少地聊聊，让孩子稍有心里筹备，可尽快适应中学生活。
2、和孩子聊刚升入初中的人际关系。
孩子升入初中，人际关系基本上都是从头开始，再加上课业上的变化与重压，所以孩子非常孤单、无助、迷茫，从而影响生活和学习。所以，和小升初的孩子聊人际关系的近况就尤为重要。要告诉孩子，刚上初中，老师、同学都是新的，非常不适应，可以多和同学交流，能说说不同见解，能一块活动，彼此照应；可以理解老师，有哪些问题可当令和老师诚肯交流，如此做能够帮助让孩子同意近况，尽快适应。
3、和孩子聊升入初中的心态。
好多刚升入初中的孩子，会因初中与小学的不同而不适应初中的生活、学习，从而影响心绪，影响学业，紧急的还会致使孩子不想上学、不学、厌学的状况。所以，和升入初中的孩子聊心态也尤为重要。告诉孩子，初中的种种不适应都是正常的，大家要正确面对，遇见问题了和老师、父母交流，如此能尽快度过难关，跟上学习，快乐生活。
从以上三个方面和孩子聊下来，孩子们就有了心理淮备，在进入初中遇见一些问题时，就会少些迷茫，从容面对。
孩子没主动性如何引导
当父母意识到孩子没主动性的时候，可以去深思一下我们的教育方法。教育孩子，父母要防止过分的过分娇纵；对他们的事情大包大揽，如此只能致使孩子丧失责任心，做事缺少主动性。因此，父母在调整过后，可以针对他们的问题，因地制宜，为孩子进行提升。
孩子没主动性如何引导
1、掌握尊重、鼓励孩子的选择
当大家抱怨孩子做事没主动性，做每件事情都要跟父母讨论，一直没法做决定的时候，也要考虑下自己是不是给了孩子太少的主动权。无论对错，给孩子选择的勇气点个赞。当孩子开始学习自己做选择，比如选择今天穿什么衣服，选择怎么样拟定晚上计划表。因为小白上路，这类选择有时会给他和你带来不少麻烦。
2、激起兴趣，培养主动性
假如想让孩子拥有主动性，爸爸妈妈就要想方法激起孩子的兴趣，兴趣是主动性的首要条件。那样，该怎么样激起和保护孩子的兴趣呢？兴趣与好奇心密不可分，好奇让孩子产生探究的兴趣。所以，当孩子对某件事物或某种现象表现出好奇时，爸爸妈妈就应该注意了，必须要鼓励他们探究真相和挖掘缘由，让他们的好奇转化为深厚的兴趣。
3、满足孩子的好奇心
每一个孩子来到这个世界都有强烈的好奇心，时时刻刻都在学习，这种好奇心是与生俱来的。当孩子察看到外面的事物和自然界的现象，脑海中会产生不少疑问，当有疑惑的时候，孩子就想了解答案，探究缘由。
这种深入学习探寻答案的过程，就是他们学习的最好驱动力。这个驱动力是孩子自发产生的，是孩子主动学习的强烈愿望，而如此的学习动机，才是最持久、效果最好的。因此，当孩子没主动性的时候，父母要保护好孩子的好奇心，了解的认真回答，不了解的可以和孩子一块探寻答案。探索的过程，就像孩子寻宝一样，孩子的兴趣会自动自发产生。
孩子没主动性是什么原因
1、爸爸妈妈一直替孩子安排好所有
不少爸爸妈妈感觉孩子小没历程，只有为孩子安排好所有他们才放心。小到选择哪种颜色的玩具，大到上哪一门培训机构，爸爸妈妈都主动全权安排。这就致使孩子习惯了被安排的生活方法，不再习惯自己做决定，这也日渐致使孩子舍弃了自主考虑这件事，索性都顺着爸爸妈妈，这个时候他们做事自然也就没主动性了。
2、错误的教育方法
前者是专制型的父母，他们只根据我们的看法教育孩子，不允许孩子有我们的观念和想法，因此孩子的不少需要他们都会拒绝，因此自主性自然就无从进步。后者是过分娇纵型的父母，他们怕孩子受伤，怕他们出意料之外，因此也不期望他们进行如此那样的活动，期望他们永远是个孩子。但无论是专制型还是过分娇纵型，父母都是管得太多，孩子势必会缺少主动性。
初中孩子打游戏充钱如何教育
伴随科技的进步，游戏也进入孩子们的视线，特别是对于初中的孩子来讲，他们正处于青春叛逆期，自控力又比较差，所以不只满足于游戏本身，甚至还会打游戏充钱。面对这样的情况，父母必须要看重起来，准时教育孩子，帮助孩子培养好的习惯。
初中孩子打游戏充钱如何教育
1、爸爸妈妈要严格管控孩子玩手机的时间
面对初中孩子打游戏充钱的状况，第一爸爸妈妈要严格管控孩子的游戏时间。不少爸爸妈妈因为工作忙，就把手机扔给孩子，让孩子自己娱乐，却没空陪孩子出去看看，这种行为是不对的，如此就会致使孩子沉迷于游戏没办法自拔，爸爸妈妈要规定好孩子玩手机的时间，而不是让孩子自己决定。
2、教育孩子正确对待游戏
孩子已经是初中的学生，面临着中考考试，父母要耐心的教育孩子正确对待游戏，这期间把精力放在学习上面，集中精力复习文化常识，不要由于打游戏影响我们的中考成绩。父母可以和孩子聊天，让孩子认识到网游对学习的害处，不只影响我们的学习成绩，还浪费家的钱。
另外，爸爸妈妈也可以和孩子约法三章，拟定一个科学上网的规范，以此来约束孩子上网的频率。同时也要管理好我们的钱，不给孩子打游戏充钱的机会。通过父母的有效监督，会逐步改变孩子上网的习惯，引导孩子走上学习的轨道。
3、引导其他的兴趣喜好和学习计划
引导孩子打造界限的同时，父母也要帮助孩子拟定学习计划、学习计划，帮助孩子提高学习成绩，找回学习的自信心。当然，平常父母也要给孩子提供一些可以做的有趣的事情，挖掘孩子的兴趣喜好。譬如拼图、搭积木、滑板、篮球等，一些益智类、运动类的项目，让孩子天天有事情可以做，发现身边其实除去手机以外还有不少其他的有趣的事情。
4、帮助孩子树立正确的消费观，严格管理孩子的零烧钱
一个从根本上控制的问题，严格管理孩子的零烧钱，孩子充钱只有零烧钱这一个途经，是父母给的，可以参考孩子的状况严格控制，不多给，当孩子需要钱时问了解要用来做什么；将家的奖励方法也改变，不需要资金作为奖励方法，而是换做实物。也可以让孩子去跟着父母去上一天班，或者携带他去捡破烂，让他了解赚钱的不容易。
初中孩子如何教育
1、要尊重孩子，把孩子放到平等地位
感受孩子的情绪状况，这一刻愿不想和自己交流，给孩子充分的尊重，甚至允许孩子沉默，这是爸爸妈妈需要学习的技术和艺术。不少孩子不喜欢跟爸爸妈妈交流，由于我们的感受一直被忽略。双向的交流，才是有效的。父母要掌握接纳孩子的感受，有同理心地去看待孩子的问题，不要一味地讲大道理，传授经验。
2、父母给孩子留源于己的时间和空间
父母关爱孩子，但不可以成为初中孩子的保姆，上下学接送，孩子看书，自己陪读，所有围着孩子转，这会让初中孩子产生依靠性。父母应该主动地探寻一点时间和空间，暂把孩子放在一边。这不是不管孩子，只不过为孩子创造更好的心理环境。
