孩子进入高中三年级之后，父母就不要再给孩子额外增加学习上的重压了，大家都说，越到最后重点的时刻，越要鼓励孩子，给孩子自信，孩子心态调整好了，学习时心情就会好不少，就可以勇敢应付各种难点和挫折。
高中三年级成绩起伏大是否正常
高中三年级成绩起伏大非常正常，不少同掌握出现成绩“忽上忽下”的现象。高中三年级成绩不稳定是正常也非常常见的现象。考试就是最好的查漏补缺的一个方法，通过考试，就能把复习这一阶段的问题暴露出来，成绩的起伏，也就暴露了不该暴露的问题所在。其实也不可以说孩子成绩起伏大，大概是学会常识的不结实。父母可以和孩子一块剖析一下，问题出在哪儿，还是没复习好？可以具体补习或者做题攻克。
高中三年级成绩起伏大如何解决
1、拟定针对性的学习与复习规划，有些放矢、对症下药
高中一年级高中二年级基本已经把高中的文化课学习结束，高中三年级的主要任务就是全方位复习和整体提升！各科教师都有自己科目的具体复习计划，但这个计划是针对全班所有学生的具备统一性，不会针对具体学生；最知道我们的只有自己，通过有效的学情剖析，做到知己知彼，才能做好有些放矢、对症下药的个人复习规划，这也是成绩稳步提高的首要条件和基础。
2、让孩子理性应付
第一，心情放松，能考好，说明还是有肯定实力的，对自己有信心。第二，重点抓基础，把基础题全弄熟，以舍弃最后一道大题的心态来复习，最后成绩不会差。第三，高考考试是场战役，到最后营养要跟上，体力和精神要调节好。目前最重要的不是去算计考多少分？会考什么？是否会出现意料之外？而是有步伐的去查漏补缺，总结题型办法，纠正原有认知错误，另外可以做心态调整。在此期间，进入5月中后期注意饮食和作息问题。
3、加大体育训练
这不仅能够提高孩子自己的身体素质，更可以激起人内在的开心基因，叫人整体的开心程度上升，缓解抑郁情绪，做一些自己喜好的事情也是这个缘由，总之无论是体育训练还是我们的兴趣喜好，这都可以叫人迅速的开心起来，忘掉困难和忧虑，缓解情绪。
父母该怎么样应付孩子成绩降低
从父母的角度来看，父母期望孩子考出好成绩是可以理解的，但除去成绩以外，学生在备考中掌握剖析、处置问题的能力比成绩更要紧。因此，父母面对孩子成绩不稳定的现象时，可以如此去做：
1、父母应该从多个角度知道一些致使考生成绩不稳定的原因。对于成绩一直出色的考生来讲，偶尔一次考不好，父母应该多鼓励，信赖我们的孩子，相信他们能把我们的问题解决好。
对于成绩上下浮动非常大的孩子来讲，父母应该引导孩子总结一下考试中的得失，是自己优势的地方应该保留下去，是自己不足的地方准时发现，准时应付。
2、父母可以引导孩子剖析问题，不可以一味的抱怨甚至责备。并不是所有些考生成绩下滑就是基础不好，或者说是不努力导致的。应该全方位剖析一下缘由出在哪儿，然后针对状况给出建设性的建议。
3、当令地交流。大部分时间孩子不会主动说出心理重压，父母应该多加关注他们的动态、心情变化，并准时询问有关状况并且给予肯定的建议。孩子某些基础薄弱但上进心非常强，可以跟孩子交流后给他报相应的补课班或者请家教，如此的经济支持还是非常有必要的。
4、按期复盘。学习最禁忌的是一直往前冲，却忘记停下脚步回头看看之前的学习成效。作为一个成熟的高中三年级生，应该掌握对我们的学习成就进行按期检验。虽然每次考试就是一个很好的检验方法，但学生需要在考试前进行检验，如此才能在考试的时候稳定发挥！
高中三年级考试成绩波动大大家应该怎么样做
1、每次考试的排名和成绩，只不过对前一段时间复习成绩的检验，不可以说明全部问题。一些考生看到自己某次考试没考好，情绪低落，甚至失去信心，考生应该相信自己，由于高考考试题型是有限的，要点也是有限的，同时还有空闲去调整。
2、掌握总结考试中暴露的问题。这个道理在每次考试前后都被提及到，可是日常多数学生拿到成绩后的表现可看不出是自我健全之后的那种静心、理性、更有效率的学习。而是一种焦虑、急躁、甚至对自己失望。
3、拟定学习规划。不少人期待考高分，却不拟定有效的学习计划备考。那样你对下次考试有哪些期待？在这次考试之后详细地写下来，验证一下拟定的计划和目的是不是合理，备考过程是不是合理，从而对复习方案进行必要调整。
