孩子初中三年级，除去要学新课，还要复习之前初中一年级初中二年级学过的常识，时间紧，任务重，重压也大，而且马上要面临中考，很棘手。
孩子初中三年级了数学成绩非常差如何解决
1.以前没好好学型
初中三年级了，孩子数学成绩不好，可能是初中一年级初中二年级基础没打好，可以看看孩子什么环节薄弱了，然后就从什么环节补起。孩子基础知识了，有兴趣了，自然就有学习的动力。兴趣是最好的老师，只须孩子主观上想钻研了，学习起来就会一帆风顺，提升成绩也就指日可待了。
2.苦学不会型
这样的情况一定是学习技巧出了问题，天天看着孩子在学，其实没任何成效。学习的时候没把一些问题的本质原理弄了解，只不过蜻蜓点水的学个表面。针对这样的情况，父母要准时跟学校任课老师交流，看看如何调整。
3.不想学，贪玩，学习习惯不端正型
假如孩子学习习惯不端正，一直想着玩，想要逃避学习，不想努力，那他成绩自然也不会好。孩子的学习习惯，是最主要的一个原因，父母可要准时引导，平时多关注察看孩子的表现，多与孩子交流，知道背后的真的缘由，与孩子处好关系，孩子也更能相信你、依靠你。
孩子初中三年级了数学成绩非常差如何解决
1、串联入门知识点，任何题目，无论是常规的简单题目还是综合思维加大的题目，解决它的常识和办法无外乎就是咱们课本上学的入门知识点，记住无论什么考试，包含将来要遇见的高考考试，在学习和复习时必须要回归课本。特别是数学，它的常识联系性更强，串联要点，迎接考试事半功倍！
2、数学学习，在解题的思路和办法上要想突破，就得想方法在学习中不断去总结和考虑，形成我们的解题思路和办法，要做到这点，就需要多去做题，在做题的过程中发现问题并解决问题，除去做题以外，还要多去考虑和总结，不断突破和提高。
3、但最后阶段，不倡导题海战术，漫无目的地做题用处不大，假如前期有整理错题本的好习惯，最好借用错题本好好剖析自己容易在什么种类的题目上失分，钻研失分是什么原因并在此种类的题目上多下功夫，自我总结此类题目应该怎么样去做，然后想想自己假如中考再遇见这种题目我是否会拿全分，如此每类型型题目都过一遍，心里就有底了，这一步必须要有耐心，也要虚心。
做好错题和好题，积累很重要，这次错的题目下次不再出错，这次没思路的题目，在下次能顺利解答，这就是进步和提高，怎么样做到这一点呢？那就是错题的积累和总结，错题体现的是常识漏洞、薄弱环节和思维误区，在平常的做题中发现问题并解决问题，才能让大家在之后的考试中少犯同样的错误，成绩也就自然可以得到提高。
孩子初中三年级数学是不可以该如何解决
合理安排学习时间，防止劳累感。数学的学习完全可以是零碎时间的借助。没必要特意安排整块的时间去学习。我建议同学们如此去做：早上八点到九点。看完课本的一小节内容。完成书中的训练和习题。下午四点到五点，可以做一做训练册上的题目。
中午或者晚上。可以花上一刻钟左右的时间看看辅导资料。每一刻钟看清楚五到十个例题，长期坚持。就是非常大的收成。量变会产生质变。成绩的提升自然理所当然。
孩子初中三年级了数学成绩非常差的话，对数学的概念、法则、公式、定理等，理解了的要记住，暂时不理解的也要记住，在记忆的基础上、在应用它们解决问题时再加深了解。打一个比方，数学的概念、法则、公式、定理就像木匠手中的斧头、锯子、墨斗、创子等，没这类工具，木匠是打不出家具的。
有了这类工具，再加上娴熟的技术和智慧，就能打出各式各样精美的家具夯实基础，掌握考虑数学中考考试试题中，基础分值占的最多。因此，初中三年级数学复习教学中，需要扎扎实实地夯实基础，使每一个学生对初中数学常识都能达到“理解”和“学会”的需要；在应用入门知识时能做到熟练、正确和飞速。
好的作业习惯核心是“独立完成，积极主动”，平时作业要做到“今日事今日毕”，当天的作业必须要当天完成，如此，才能在第一时间巩固课堂常识，保证记忆效率。
孩子初中三年级了数学成绩非常差，父母应该注意让孩子作业要独立完成，“抄袭”是不少同学的通病，一旦培养抄袭的不好的习惯，数学成绩就会一落千丈；即便遇见难点，也要请同学或者老师帮忙，一同探讨，如此才能加深印象，学习成效才愈加好。
练习知道题的准确性之后，就要开始提升速度的练习了。做什么事情的捷径其实是通过看上去傻的基础性的训练，按部就班地努力。想要做题速度快，要以以下几个方面作保证：运算准确；定理、公式的高度理解：大量做题。目前主要说说怎么样高度理解定理和公式。
这里说的高度理解并非说能倒背如流就好了。想在解题时运用自如，第一要在课堂上仔细听老师解说，课下则试着把整堂课的例题和定理、公式用我们的话来概括、总结，并且试一试假如你是出题的老师，你会在每一个要点上怎么样考查学生。
