孩子升入初中三年级之后，将会面临生活中的第一个要紧的考试。但因为孩子初中一年级初中二年级的时候没抓住学习机会，致使初中三年级学习跟不上老师的进度，父母在面对这样的情况，总是非常着急，想帮助孩子但却无从下手。
初中三年级成绩特别差还有救吗
别灰心，孩子，我想说有救。
具体如此做：
1.不舍弃，别灰心，从自己最有兴趣的科目或最差的科目但感觉又容易提分的科目入手，抓紧查漏补缺还不晚。有一个木桶原理的故事，不知你听过吗？中考只不过生活的一个新起点，相信自己所有还有机会。只须想学，什么时间都不晚！既然目前了解学习的重要程度了，就从目前开始，并且坚持下去，必然会给你带来美好的将来！牺牲休息时间，这一点看你的决心了，你要想提升，就要多付出。
2.分学科做计划。具体学科具体剖析，然后在计划中为各科合理分配时间。
3.合理的利用上课时间，合理的利用老师。听课要全神贯注，伴随老师的解说，积极考虑，课后有不懂的当场找老师解决。
4.适合搞题海战术，成绩不好，短期提升只有多做题，天天都要把题做到量。遇见不会的或者做错的题目，要过段时间再做一次，务必找出错误处，修正观念，这样才能学的更好。
5.若是没学懂的常识，需要很多时间强化和重学，那就能把根本不会的这类舍弃掉，健全没学懂的常识，分数就完全可以大步提升，当孩子看到成绩有提升了，动力自然也会提升，孩子自己也就了解怎么样继续安排学习了。
6.父母还要积极配合好孩子的学习，维持其生活上的健康饮食习惯和规律的作息时间。没好的饮食习惯，身体与精神上得不到保证，静心学习的状况便很难达到，这个时候父母要监督与配合好孩子。
学习不好的孩子，总是饮食习惯也不好，有些孩子早上不吃，中式快餐和晚餐也挑那些不健康的垃圾食品充饥，长久下去，身体问题出来了，引起对学习的负面影响。
另外，作息不规律，在家沉迷于手机和电脑游戏，休息不好，导致学习没兴趣。所以，作为父母，对孩子饮食习惯和作息行为要监管好，这对改变孩子学习不好的状况来讲，是必不可少的。
初中三年级成绩特别差，是长期的各种不好的原因一同积累导致的，父母和孩子都要有耐心、信心和决心去改变这种情况，父母和学生本人一块努力，创造奇迹不是没可能。
初中三年级成绩一点都不好该咋办
初中三年级成绩差，还是有救的。初中二年级假如没学习好，初中三年级可以愈加拼命学习，一边补以前遗漏的要点，相信还是可以提升成绩的。假如基础过差的话，初中三年级和同学们的差距也比较大，孩子就要付出加倍的努力，才能提升成绩。
初中三年级成绩差当然有救，中考只有一次，对于孩子将来的生活来讲至关要紧，作为初中三年级考生的父母，必须要提前为孩子的中考做谋划，不要到最后才开始看重孩子的中考成绩，千万不要掉以轻心，不要让你的忽略影响孩子的一生。只须父母和孩子一块看重起来，提早做计划，中考成绩逆袭不是梦。
只须孩子了解积极进取，肯吃苦，那样他就肯定可以逆袭，在这100天的时间里，孩子需要把全部的精力都放在学习上，一心一意，专心致志，遇见不懂的问题，准时向老师请教，肯定可以获得优秀的成绩。
初中三年级成绩差可以从以下几个方面入手
1、调整心态，树立信心。过去成绩好差与否都不必太在乎，调整心态，树立信心。初中三年级下学期是复习阶段，是对以往所学常识的回顾，认真听讲，配套做题，虚心请教，查漏补缺。
2、夯实基础，提高能力。中考考试试题基础题较多，分值较高，对于基础较弱的同学可侧重这一块内容，拿下容易得的分，同时对于中等题要有搏一把的念头，这就需要平常在基础题练习之余要适合提高我们的解题能力。
3、配套训练，概括每个要点解说完毕后，要准时做配套训练，学会解题方法，概括办法。相信通过我们的勤奋和努力，孩子会收成最好的结果。
4、重视复习，最后冲刺。最后的冲刺阶段一般是在中考试前的一个月左右，需要将所有些要点进行概括，进行整理，全方位的复习常识，把之前学过的常识都复习一遍。这个时间不要给孩子太大的重压，对于孩子不确定的不熟知的常识，引导孩子必须要多花时间训练，如此能更好的提升成绩。
初中三年级什么都听不懂该如何学
1、明确自学目的，找准突破口，从基础学起。弄了解自己在课堂上什么要点老师没说明白，而且自己一直感觉理解不透彻，似是而非。主要的问题还是基础不扎实，那你就要重启这部分内容所关联的前后常识，进行双向延伸学习。
先学习有关常识前面的基础部分，第三通过认真阅读课本中的剖析论证及例题演算，熟知规则。自己实在弄不知道，可以通过上网查资料，或者请教出色同学，彻底排除疑难问题，扫清障碍，给自己奠定扎实的基础，这个尤为重要。俗话说万丈高楼平地起，基础打好了，才能做好后面的工作。
2、只有坚持不懈的自学，持之以恒，才能融会贯通。世界上任何事没捷径可走，要通往胜利的彼岸，只有持续的努力，辛勤的付出，才能有回报。所以你不可以三天打鱼两天晒网，遇到困境也迎难而上，不可以打退堂鼓。一步步为自己提升自学目的，如此日积月累，你的收成必然会非常丰硕。
3、回归课本，这里讲的课本，不单单是指的教程，它包含以下几种：课本、讲能力的参考书、按要点分类的参考书、各种学习的讲义、各种考试题。这几种中，非常重要的是课本和按要点分类的参考书两种。
学习课本要坚持几个原则：
①不可以单纯只看教程，也不可以只看具体的参考书，要两者结合起来看才有成效。
②以记忆要点为主，并非记忆所有些要点，而是记忆那些欠缺的部分（假如不了解什么是欠缺的，对你说一个办法，拿着课本或者参考书的目录，能想到这章的内容、重点、常考试知识点串联起来的就是你基本学会的，有模糊或者根本构建不起来框架的，必须要好好复习，这就是你的常识盲区！），争取一次到位，由于没足够的时间叫你去重复记忆。
③学习的顺序应该为：先看课本中自己欠缺的部分，然后看有关这部分的参考书，然后做针对这部分的复习资料，然后再回头看课本，重复上面的步骤，如此循环往复。
4、多做题。这个办法看上去非常土，但的确好成绩是题刷出来的。在做题过程中遇见不懂的可以直接参考答案，（快中考了，手头肯定有好些复习提纲，并带有参考答案）有些参考答案会有分析，反复看几遍，多考虑，勤翻书，要了解这个题考的是书本哪一章节的要点。
