再过100天，考生将踏进考场，检验自己，达成梦想。多少泪水，百天之后洒向人间；多少遗憾，留在考场；多少梦想，希冀于百日。大家了解，“百日维新”，是一个有着美好愿望、结局悲惨的词语。要想防止杯具，达成梦想，流下幸福的泪水，祛除遗憾，考生和父母需要守住底线，超越自己。尤其是艺术类考生，在历尽艰辛，通过专业考试，为达成梦想，做了巨大的资金投入，精神投入，以“我用生活赌明天”的气概冲击高考考试的局面下，选择文化补习学校和老师，更应该慎之又慎。
实践证明，考生和父母至少应该把握十条法则：
1、明晰。明确高考考试的需要；明确我们的性质（理科、文科、艺术类）；明确我们的地方（政治地位、经济地位、应考能力）。
政治地位，是指父母的势力，有没变通的可能；经济地位，是指父母是不是有足够的资金，进行打点；应考能力，是核心，是指你在全省、全市范围内的排名。
剖析：99%以上的父母，不拥有在高考考试中的变通能力，由于作弊面临的舆论重压、违法本钱，使得愈加多的人不敢试法；有足够的资金，用在打点上，不切实质。试想，哪一个考试部门的官员，想冒着失去所有的风险，同意你的资金？不敢说100%，最起码99%不敢。回到现实，在100天中提升应考能力，才是核心。
2、方向。在高喊素质教育的今天，所有些学校都会把升学率当做主攻方向。然而，如何攻？拿什么攻？这是一个问题。一些学校的校长，为了我们的政治的经济的前途，需要不断应对上级的检查、评比、约束，传导到高中三年级考生，精力大优惠扣。有的校长，行政倾向紧急，用教师顾此失彼，不可以保证每一个学科每一个年级由高考考试专家把关，只能是空悲切。知道这一点，父母和考生们就了解如何做了。还是那句老话：大家不可以改变世界，却可以改变自己。为了孩子以后的存活，最后100天，需要重新选择。
3、抉择。生活最大的痛苦在于抉择。鱼我所欲也，熊掌亦我所欲也。父母在选择学校、老师时，要十分警惕模糊字眼、空口承诺：“我校有多名考生考入多所名校”、“我校由多名拥有多年教学经验的名师任教”等等。你可以问一下：
1、“多名”是多少？是哪个？
2、“名校”是什么学校？
3、“名师”是那个范围的？是否你们学校的名师？还是全国名师？什么层次的证书？
4、“多年”是多少年？应该是多少年带高中三年级的历程。
5、“经验”是什么？有革新吗？
……
有一个著名教育专家，刚从香港回来，他在乘电车的时候，发现香港的复读班广告做得也非常厉害，名师的大幅头像画在了公共电车上。我非常感慨：国内有多少教育机构想详尽的、实在的公布教师的介绍？
4、坚定。防止左右摇摆、道听途说、轻信宣传。100天的时间，不是你实验的时间啊！什么都可以重来，唯独教育是不可逆的！要选择有成功历程的教育机构，帮助我们的孩子超越。
5、合作。别说什么父母是学校的配合者。要把家站当做考生、学校、老师的合作者。大伙拥有一同的目的：孩子考上理想的大学。各负其责，分工合作，科学交流。
6、和睦。不管脾气多么暴躁，不管遇见多么不顺心的事，都需要克制，克己，为孩子创建一个和睦的备考环境。
7、倾听。父母要认真倾听孩子对现任教师的评价；考生要认真倾听父母的期望、建议，名师的开导，同学的建议。理越辩越明，相互倾听，一同讨论，优选学校和老师，方能达成目的。
8、技术。文综和理综考试，学生们最犯难的是时间。做好技术的筹备，比如解题速度测试，飞速把握解题要点，方能取胜。
9、心态。心态的全名是心理状况。事实证明，最后的100天，心态调整得好，有科学的办法，足够用功，成绩是会有质的提升的。心态不是虚无的，是实实在在的东西。具体的：我们的常识筹备、能力筹备是不是到位；老师的解说是不是与你的近况完全契合；教师的教学效率怎么样；你的学习效益怎么样。这类都需要准确定位，并准时调整与改变。
10、打假。什么要点你真的做到了记忆、理解、应用三个层次？那些还没有做到？什么疑似做到了？什么假装做到了？恐怕考生自己非常难剖析到位，需要高考考试专家、父母、考生一同协作，才能完成。
