一个班级中，总有一些孩子耗费了很多时间精力在学习中苦熬，甚至牺牲了我们的健康，但成绩一直不见起色。
这种孩子并不是笨，只不过没从小培养好的学习态度，才致使学习吃力。
正如洛克所说：“所有教育归根结蒂都是为了培养孩子的好习惯。”
孩子间的差距就是习惯的差距，养出出色孩子的首要条件是培养好习惯。
三等生拼体力，中等生拼努力，上等生拼习惯。
爸爸妈妈前期看重孩子习惯培养，后期教育省力又省心。
好习惯都是“养”出来的，人民日报推荐的这4个好习惯，再忙也要读一读！
01 提前规划
“布利斯定律”告诉大家：
计划是做事前非常重要的一环，假如没计划，行动非常或许会变成一盘散沙。
诚然，成功起来自于好的规划，比起天分，计划更能决定一个人的收获。
你了解张焕腾吗？
他用两年时间考入清华大学，被网友称为“最励志中专生”。
逆天改命的背后除去他那份倔强和不甘的信念，明确的目的和提前规划能力是他达成梦想的之帮助器。
进入中专后，他给自己将来的规划是：先上本科，再考研究生，最后考取博士。
于是，他开始拟定学习计划，把每一门学科进行细致分类，有针对性地吃透专业常识。
天天早上六点起床，晚上十点睡觉，上课永远坐在第一排，图书馆和自习室都是他努力念书的身影。
2020年，他如愿考上重庆医科大学，完成了第一目的。
大学阶段，其他同学处在放松和享受状况，他却立即投入到下一个目的。
去年4月，他凭着优秀成绩成功圆梦清华，火上热搜，引人称赞。
学习上目的明确、合理规划的孩子，天天进步一小步，时间复利下便能迈出一大步，蜕变成更出色的自己。
莎士比亚说过：“计划是明天的种子，所以要从今天就开始种植。”
你如何规划今天，就收成什么样的明天。
不怕孩子学习有弱点，就怕不拟定弥补弱点的学习计划。
那些在今天狠抓弱点的孩子，才有将弱点转为优势的可能，反之只能节节败退。
从以下两点做起，教出做事有目的、任何事有规划的孩子：
1、目的导向，合理规划。
为孩子灌输以目的为导向，运用逆向倒推法拟定学习计划表的观念。
譬如孩子成绩想稳定在班级前五，就要帮助孩子分解达成目的的学习事情，细化到日计划、周计划和月计划，特别要安排好薄弱科目学习任务。假如想要英语成绩好，就要做到天天至少背20-30个单词。
2、准时监督，坚持复盘。
父母平时要做好督促工作，拟定高效学习任务，就要认真对待，不可以放纵孩子讨价还价。
最初时，可以给孩子筹备一个复盘小卡片，将天天完成状况记录下来，遇见未完成的任务，等孩子剖析缘由好商量调整对策。
近年来，新高考考试政策陆续落实，也对莘莘学子提出了新的需要。
譬如，考试范围不局限于课本内容，从学习深度到学习广度转变，考察孩子的常识储备量，与平常文学积累。
试题内容由阅读理解和作文两大多数组成，基本去除入门知识，文字材料量大。
平常课外阅读匮乏的孩子，考试极大概连题目都看不明白，试题都答不完，何谈在考场上笔下生辉？
著名教育家张桂莉曾表示：
“大多数学生学习不好的根源就是没浓厚的阅读兴趣，从而影响理解能力、写作能力，甚至是学习兴趣。这就致使孩子成绩差，父母一想到孩子学习就头疼。”
为此，国家教育部原基础教育司司长王文湛提醒广大伙长：“新高考考试后，高考考试区别度主要在语文。”
多阅读者得语文，得语文者得天下。
开封高中文科第一学霸李昶，高考考试语文135分，单科成绩全市第一，他的语文老师说：“李昶同学博览群书，阅读量很大，这对他的语文学习帮助非常大。”
孩子最好的“课外补习班”莫过于很多阅读，积累词语的同时提升写作能力；
孩子最宝贵的“品格培养师”莫过于坚持阅读，练习专注度的同时提高理解能力；
孩子最滋补的“精神营养品”莫过于博览群书，活跃头脑的同时扩充常识容量。
先有好的阅读习惯，再有优秀的成绩。
爸爸妈妈想要养出一个爱阅读的孩子，就要未雨绸缪，从小抓起：
1、设立家庭阅读角，把念书的主动权交给孩子。
家的书房，胜过价值百万的学区房。
好的家庭阅读环境能让念书自然而然发生，父母不需要刻意监督就能培养爱阅读的孩子。
譬如在阳台、客厅布置温馨的阅读角，带孩子一块去图书馆选择和购买书本，让他们根据爱好分门别类放置不相同种类型的书本。
2、鼓励孩子大声朗读，持续输出。
大声朗读有哪些好处就是孩子会关注自己朗读的内容，阅读时不容易走神，能够帮助记忆书中故事情节。
另外，孩子阅读完毕后，父母可以和孩子一块交流，鼓励孩子大胆说源于己的想法，也可以天天写200字左右的阅读感想。
输入输出相结合，阅读成效方能事半功倍。
茅以升说：
“人的大脑好似肢体一样，多用则灵，不需要则废。”
只了解闭户念书，不善考虑的孩子，总是学习效率低下，学习成效不佳。
久而久之，单一固化的思维模式没办法应付初中复杂常识，办不到活学活用、举一反三，学习成绩自然差强人意。
做题多考虑，探究深层缘由和规律，才能将零散的常识重新总结、整理。
死记硬背得到的常识最易遗忘，经过考虑后的融会贯通最是记忆深刻，聪明的孩子都了解让考虑走在前面引导方向。
正如波尔克所说：
“学习不考虑等于吃饭不消化。”
考虑是学习的获胜秘籍，用错误的思路解题，计算的速度再快，答案也不会正确。
每一位学霸的学习诀窍，都不能离开擅长考虑的习惯。
重庆高考考试学霸李智以719分考入清华，他推荐给学弟学妹们的学习心得是：“做题不在量多，考虑才是第一位的。”
原来，为了找到更好的解题办法，他会从每个角度考虑同一道题目。
遇见难点时，他会静下心来考虑自己什么步骤出错了，反复推演直到发现问题。
同一个班级，同一个老师，正是他们平常重视考虑、剖析和总结，才能获得比其他同学更好的成绩。
培养孩子独立考虑能力，父母要少多两件事：
1、不打击、不贬低。
有的父母为了防止麻烦或是树立权威，一直习惯性抹杀孩子的想法，时间久了孩子就会成为一个只同意、不探究的人。
耶鲁大学教育学教授给出父母保护孩子思辨力的建议就是——好好回答孩子的问题。
从今天起，携带鼓励和惊喜的语气回答孩子的每个问题，并期待孩子的下一次提问。
2、不盲从、不比较。
郑渊洁说：“好的教育者应该用50种教育方法去教育一个孩子，而不是用一个办法教育50个孩子。”
面对孩子择校、补习班，父母不可以人云亦云，要依据自己孩子的状况做好准确判断。
最好的教育是以身作则，父母做事有主见，常考虑，用好的品质影响孩子。
俗话说：懒字当头，万事具废。
无论多聪明的孩子，一旦被懒惰支配，他就一无可为。
学习这场马拉松，笑着赢到最后的一定是一直维持自律的孩子。
有一次和朋友小响聊到自律话题，她讲了一件事情，令我印象深刻：
她说小区对面楼新搬来一户人家，经过她的多次发现和验证，那户人家有一个大约12岁的女生，天天早上六点多女生站在书桌前或早读或写字，晚上十点她的爸爸妈妈轮流陪着女儿学习。
刚开始，她单纯地以为孩子写作业拖拉。时间久了才发觉，原来是自律的爸爸妈妈教出了自觉学习的孩子。
朋友感慨：
“我连四五岁的孩子都不如，每次都是间歇性自律，瑜伽课没能坚持去，买的书看了一半就落灰了，潜移默化中还给儿子做了反面教程。”
自律，归根到底是每一个人与我们的一场生活博弈。
没等出来的辉煌，只有拼出来的高光。世上所有些出色背后，都是苦行僧般的自律。
身为普通人的富兰克林，虽然他只在8岁-10岁时上过两年学，但依旧坚持借助下班后的空闲时间学习，依赖自律和勤奋，完成了不少人几辈子也没办法达到的收获，影响美国200年。
不努力，心就颓废；无自律，心就放任。
学习上的自律能抗衡天性贪玩的孩子，防止懒惰趁虚而入。
十年后，自律和不自律的孩子渐渐拉开差距，它能托举你进入一所好学校，与更出色的人同行，过上自由的生活。
正如罗翔老师所说：
“书再难背也就几个月，跑步再累也就五分钟，题目再难也会有解法。坚持自律，你就比其他人出色。”
自律就像“飞轮效应”，刚开始你需要使出非常大的力气，才能让静止的飞轮旋转起来。
等到飞轮转动得愈加快，达到某个临界点之后，便不需要再费过多的人力，飞轮依然迅速且持续地转动。
不少人感觉自律太难了，但只须你天天告诉自己“再坚持一天”，等到过了临界点，自律就不再痛苦，而会内化为你的平时行为习惯，不动声色地改变着你。
教育这片田野，自律的种子靠内外驱动力浇灌后破土发芽：
1、前期凭着外驱力。
自律习惯不是在一朝一夕就能培养，前期爸爸妈妈饰演好管教者角色，用规则和规矩帮助孩子克服惰性和懒散。
2、后期唤醒内驱力。
父母感觉孩子开始能自主分配和管理时间后，就要适合放下，给孩子自主权。
▽《中庸》有言：
“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”
这句话概括了学习的五个阶段，意思是要广泛的学习、仔细的探究、小心的考虑、明确的分辨，最后要切实的去实行。
即学习上要有规划、常阅读、勤考虑、去行动。
提前规划，能让孩子一直维持排除干扰、成竹在胸的从容；
广泛阅读，能让孩子一直维持以理明事，启迪我们的聪慧；
勤于考虑，能让孩子一直维持逢山开道、遇水造桥的钻劲；
维持自律，能让孩子一直维持滴水穿石、持之以恒的韧劲。
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