第五单元常识小结
1、字词整理
1.字
难读的字
则窟窿叼
而晌诲驮
蹄既
难写的字
疲:部首是“疒”,不要写成“广”。
丢:注意与“去”有什么区别。
摆:右部上是“罒”,不要写成“日”。
抢:右部是“仓”,不要写成“
”。
愿:半包围结构,不要写成上下结构。
突:下部是“犬”,不要丢末笔点。
多音字āáǎà òó
juàn（羊圈） zuān（钻研） dào（倒水）
圈 钻 倒
quān（一圈） zuàn（钻石） dǎo（碰倒）
mò（石磨） fáng（作坊）
磨 坊
mó（磨损） fāng（坊间）
2.词
需要学会的词
亡羊补牢钻进来劝告筋疲力尽
了解图画课座位交出哈哈大笑
嘻嘻老师讲桌五角星然后神情
发现角度想麦子立刻忽然
不要命飞快为难身边四周吃惊
认真脚步难为情亲切
同义词
焦急——着急巴望——渴望急忙——赶忙
自言自语——自说自话方法——办法
后悔——懊悔筋疲力尽——精疲力竭
审视——审查准确——精准严肃——严厉
教诲——教会难忘——牢记想——乐意
忽然——突然筹备——计划为难——作难
亲切——和蔼连蹦带跳——活蹦乱跳
反义词
焦急→冷静急忙→从容后悔→无悔
筋疲力尽→精力充沛严肃→和蔼
和蔼可亲→疾言厉色深→浅
想→拒绝亲切→冷漠飞快→缓慢
词汇归类
①AABB式词汇:老老实实认认真真
类似的词汇:大大方方干干净净急急忙忙做事马虎
②“×来×去”结构的词汇:转来转去
类似的词汇:飞来飞去钻来钻去走来走去
③ABAC式词汇:自言自语
类似的词汇:呆头呆脑才艺双全自卖自夸谢天谢地
④含有动物名字的成语:亡羊补牢
类似的成语:狗仗人势守株待兔笨鸟先飞虎头蛇尾
⑤量词积累
几只羊两个杨桃一匹小马一头老牛 一只松鼠一条河
⑥修饰词积累
自言自语地说认认真真地察看老老实实地画哗哗地流着
⑦源于寓言的成语
坐井观天杯弓蛇影买椟还珠滥竽充数多此一举叶公好龙
2、佳句积累
1.神态描写、动作描写、语言描写
他在田边焦急地转来转去,自言自语地说:“我得想个方法帮它们长。”
这句话同时运用了三种描写办法,“焦急”是神态描写,“转来转去”是动作描写,体现了他由于感觉禾苗长得慢而很着急的样子。“我得想个方法帮它们长”是对他的语言描写,说明了他想要用我们的方法帮助禾苗长得快些。
2.富有哲理的句子
孩子,光听其他人说,自己不动脑筋,不去试一试,是不可以的。河水是深是浅,你去尝试一下就了解了。
这是小马的母亲对小马说的话,这句话的深刻含义是了解遇见问题时不可以光听其他人说,要自己动脑筋想想,必须要去尝试一下,找到解决的方法。
3.心理描写
小马为难了,心想:我能否过去呢?假如母亲在身边,问问她该如何解决,那多好啊!
这是对小马的心理描写,小马由于不了解河水的深度而不敢过河,他内心期盼母亲能在自己身边,得到母亲的帮忙。
3、考试热门
1.《寓言二则》常以按课文主要内容填空的形式考查这两则寓言讲述的道理。
2.《画杨桃》第17自然段常以课内片段阅读的形式考查。
3.《小马过河》第7自然段是重点段落,常以课内片段阅读的形式考查。
4、“1+X”阅读
推荐篇目:《中国古时候寓言故事》
推荐理由:古时候的寓言故事你都读过多少呢?小小的寓言给大家讲述深刻的哲理,使大家遭到智慧的启迪。该书短小精悍,幽默深刻,仔细品读,不难发现古人的智慧。让大家一块读一读这类小故事中的大道理吧!
阅读办法:本书是寓言故事,寓言故事多通过故事讲述肯定的道理,阅读时建议使用精读的办法,仔细领会寓言讲述的道理。
