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2019学年上海小学五年级下册语文第四单元提高训练

   日期:2025-01-27     来源:www.nanpingfu.com    浏览:600    
文章简介:第四单元提高训练 时间:90分钟满分:100分得分:__________ 1、看拼音,写词汇。 tǔ fěi bēng dàishěn shì shī xíng chàn dǒu yóu zhōng nǐ dìng bēn fù 2、把下列...

第四单元提高训练

时间:90分钟满分:100分得分:__________

1、看拼音,写词汇。

tǔ fěi bēng dàishěn shì

shī xíng chàn dǒu yóu zhōng

nǐ dìng bēn fù

2、把下列词汇补充完整,并选择适合的词汇填空。

一见青筋

一不汗如

肃起有思

之躯舍为

1.在三伏天里,工大家在工地上__________。 

2.大家要学习雷锋__________的精神。 

3.黄继光以__________挡住了敌人的枪眼,开辟了胜利前进的道路。 

4.刘伯承坚强的意志叫人__________。 

3、判断下面句子所运用的人物描写办法。

1. 她有着乌黑的头发,粉红色的外套衬托出她那水灵灵的脸蛋。

2.他诚恳地说:“对不起,是我伤害了你。”

3.他心想,假如我有了钱,那就能买车了!

4.他皱着眉毛,脸上露出一种厌恶的神情。

5.他迈着步子,踏步向前进。

4、精彩回放。

1.黄沙百战穿金甲,___________________。 

___________________,青春作伴好还乡。 

遗民泪尽胡尘里, ___________________。 

___________________,唯见长江天际流。 

羌笛何须怨杨柳, ___________________。 

2.讲解下列加点字的意思。

老婆:__________上摩天:__________

故人西辞黄鹤楼:____________________

3.《军神》一课是根据__________、__________、__________的顺序来进行描写的。其中沃克大夫的情绪发生了一系列的变化,你能写出来吗?  

__________________________________________________________________________________________________________________

4.青山处处__________,何须马革__________。这句话显示了毛主席__________。 

5、课内阅读。

清贫

是否还要问问我家有没一些财产?请等一下,让我想一想,啊,记起来了,有些有些,但不算多。去年暑天我穿的几套旧的汗褂裤,与几双缝上底的线袜,已交给我的妻放在深山坞里保藏着——怕国军进攻时,让人抢了去,筹备今年暑天拿出来再穿;那些即使是我唯一的财产了。但我说出那几件“传世宝”来,岂不要叫那些富翁们齿冷三天? !

清贫,洁白朴素的生活,正是大家革命者可以战胜很多困难的地方!

1.用“√”画出加点字的正确读音。

2.联系上下文,讲解下列词汇的意思。

传世宝:__________

齿冷:__________

3.把下面反问句改写为陈述句。

岂不要叫那些富翁们齿冷三天?

_______________________________________________________________

4.选文最后一个自然段和课文第1自然段是什么关系?如此写有哪些好处是什么?

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

6、课外阅读。

别了,我爱的中国

船慢慢地向前驶着,沿途停着好几只灰色和白色的军舰。__________

两岸是黄土和青草,再过去是地平线上几座小岛。海水满盈盈的,照在夕阳之下,浪涛像顽皮的孩子儿似的跳跃不定,水面上一片金光。

别了,我爱的中国,我全心爱着的中国!

我不忍离了中国而去,更不忍在这个大年代中舍弃自己应做的工作而去。很多亲爱的勇士正在用他们的血和汗建造着新的中国,正以满腔热情工作着,战斗着。我如此不负责任地离开中国,真是一个罪人!

然而,我终将在这大年代中工作的,我终将为中国而努力,而贡献我的身、我的心。我离开中国,为的是求得更好的经验,求得更好的战斗的武器。暂别了,暂别了,在各方面斗争着的勇士们,我不久将以更勇猛的力量加入你们当中来!

当我归来的时候,我期望这类帝国主义的军舰都不见了,代替它们的是悬挂着大家的国旗的伟大的中国舰队。假如它们那时候还没退出中国海,还没被大家赶出去,那样,来,勇士们,我将加入你们的队伍,以更勇猛的力量,却驱逐它们,毁灭它们!

1.用“__________”画出短文中的一个比喻句。 

2.朗读画“__________”的语句,要读出哪种语气?下列说法不正确的一项是。 

A.愤慨B.激动C.憎恨

3.短文中“我”为何要离开中国?

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

4.下面对“我如此不负责任的离开中国,真是一个罪人”的理解有误的一项是。

A.作者之所以如此说,是由于作者感觉自己在这种大年代,不可以为祖国工作,还被迫离开祖国,内心对祖国充满了愧疚之情

B.作者不是一个罪人,他如此做是为了将来更好地报效祖国,突出了他爱国之心

C.祖国危难之际,选择离开就是历史的罪人

7、习作。

通过本单元的学习,大家掌握了描写人物的办法。下面请用上动作描写,以“正在__________的人”为题,来写一篇文章吧。需要:字迹工整,不少于400字。 

第四单元提高训练答案

1、土匪绷带审视实行颤抖由衷拟定奔赴

2、针血暴起声吭雨下然敬若所血肉己公

1.汗如雨下2.舍己为公3.血肉之躯4.肃然起敬

3、1.肖像描写2.语言描写3.心理描写4.神态描写5.动作描写

4、1.不破楼兰终不还白日放歌须纵酒南望王师又一年孤帆远影碧空尽春风不度玉门关

2.老婆孩子碰到天老友辞别

3.手术前手术中手术后冷冷→惊疑→柔和→愣住→惊呆→慈祥→肃然起敬

4.埋忠骨裹尸还作为无产阶级革命家旷达的心胸和无私的襟怀

5、1.画出:guàféngwù2.原指祖上传下来的宝物,在本课中指几套旧的汗褂裤,与几双缝上底的线袜。耻笑,讥笑。在本课中指不光彩、不正当的行为叫人鄙视耻笑。

3.要叫那些富翁们齿冷三天。

4.最后一个自然段和第1自然段是首尾呼应的关系。如此写有哪些好处是使文章结构更完整、严谨。文章中心愈加突出。

6、1.__________

2.B

3.“我”离开中国,为的是求得更好的经验,求得更好的战斗的武器,将来能更好地报效祖国。

4.C

7、提示:抓住人物动作的特征来写,动作要连贯顺畅

 
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